萬通優秀教師周紫超:“實戰”教學讓學生學到真本領!

文章來源 : 石家莊萬通汽車學校    發布時間 : 2021-11-08

“師者,所以傳道授業解惑也?!痹诠湃丝磥?,老師是傳授道理,教授學生,答疑解惑的。到了如今,教師這個行業相對其他行業而言,不僅要教授書本知識,還需教會學生為人處事的道理和主動學習的品質。不僅如此,新時代的教師需要具備成長性思維:經驗+反思=成長。而我們今天的主人公就是這樣一位難得的好老師——石家莊萬通教學主管周紫超周老師。

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周老師在實戰教學中以其深厚的機電實踐經歷、完善的知識架構、豐富的教學經驗,展示了特有的教學風格。

在課堂教學中,他重視情景的創設,努力營造課堂氛圍,開展互動式的合作教學,讓學生在實踐中掌握真知,并把知識傳授、能力培養及情感熏陶有機結合在一起,使學生逐步具備學習的自主性,成為課堂的主人,讓課堂充滿笑聲。

在實踐教學中,對學生的學習要求嚴格,發現學生上課走神或打鬧等小動作就會耐心指正,針對課堂上個別學生遇到的學習難題。手把手教學生每一個動作,仔細講解過程和原理,生怕學生們錯過任何微小處。

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周老師告訴同學們:一定要用一絲不茍的精神去對待每一個操作細節,這樣才能學到真技術真本領。

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在人生的道路上,能夠遇到亦師亦友的老師,不斷指引前進的道路,這是非常美好和幸運的!他總是與同學們建立起平等和諧的關系,讓學習氛圍變得輕松愉快,幫助同學們提升學習的主動性。他說,這樣才能一方面樹立起作為教師的“威嚴”,一方面成為孩子們值得信賴的“朋友”,做學生人生成長道路上的“引路人”。

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在當下的教育環境下,可能需要教師更多地管理好自己的情感,讓這種情感適時地、恰當地發生在正確的對象身上,以影響學生的成長。老師認為:職業教育也需要終身學習,最后通過不斷重復、不斷更新的實戰教學才能讓學生學到真技術真本事,這才是職業教育的目的所在。